大班主题活动《我是大班小朋友》教案

我是大班小朋友大班教案1 活动目标： 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 对做大班小朋友有份自豪感。

大班主题活动《我是大班小朋友》教案 篇1 主题由来及确定： 本次主题的制定主要来自于，我班幼儿由于在同年级年龄较小，且又刚刚进入大班的学习阶段，班级中又来了八名新生。

知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。重点、难点 重点：知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。难点：能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。

活动一：我是大班的小朋友 活动中，孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友”，并且学习做值日生，自己的事情自己做。

大班教案《狮子王》

1、作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的《温情的狮子》大班教案，希望对大家有所帮助。 《温情的狮子》大班教案 篇1 活动目标 培养幼儿要有爱心 活动准备 课件、背景音乐 活动过程 引入主题。

2、通过听故事、画狮子等活动，引导幼儿体验学习美术的乐趣，渗透可持续发展思想。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 教学重点、难点 重点：引导幼儿在观察、比较中抓住狮子的特点，并能够进行适度的发挥。 难点：狮子头部鬃毛特征的表现。

3、动画片《狮子王》中片段。 配套课件： 大班语言课件《动物法庭》 活动过程 出示白兔和灰狼的绒毛玩具，通过提问，为下一步辩论打基础。 建议提问：小白兔和大灰狼你喜欢哪一个，为什么？ 如果小白兔太多，我们的生活会怎样？ 如果没有狼，森林里会发生什么变化？ 播放课件，倾听老师讲故事。

4、教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我整理的《狮子新发型》大班教案，欢迎大家分享。

5、动画片《狮子王》中片段。 配套课件：大班语言课件《动物法庭》 活动过程 出示白兔和灰狼的绒毛玩具，通过提问，为下一步辩论打基础。 建议提问：小白兔和大灰狼你喜欢哪一个，为什么？ 如果小白兔太多，我们的生活会怎样？ 如果没有狼，森林里会发生什么变化？ 播放课件，倾听老师讲故事。

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受乐曲明朗、欢快的节奏，能根据乐曲旋律打节奏； 引发幼儿对音乐节奏的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力和节奏感； 活动准备： 打击乐器（响棒、双响筒、响板若干）； 录音带《小马快跑》、录音机；自制“马鞭”（与幼儿数等）。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼 乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备： 小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 根据绘本《咔嚓咔嚓剪胡子》的故事内容和乐谱提供的线索，理解音乐aba的结构，感受乐曲欢快活泼、轻松诙谐的音乐形象。 探索用各种创造性的身体动作合拍地表现梳、剪胡子以及各种情绪体验的动作。 感受创造的乐趣，享受与同伴合作的快乐。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感； 创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解； 鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。