假设你要给患儿进行四肢约束法,家长不太理解和配合,言语较为过激。作为...

1、说话能力，即指发音时，言语系统内各器官配合和谐的能力。一些口吃患者在刚刚学完第三种发音法后，往往嫌说话速度较慢，即想尽快提高说话速度。结果，速度是提高了，但各器官却又往往不能配合和谐。

2、给自己营造一个良好的“母语”环境，这是提升英语技能最快的方法。

3、速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。

4、可以进行列表类比、知识归类，掌握知识的内在联系和相互区别。这样，对较为复杂的内容，也能理出体系和线索，并能清晰地记忆和运用它们。（对比联系归类记忆法）反复自我捡查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。

群里有的家长说话难听,管理员怎么回复?

1、你不改掉说话难听的毛病，华佗在世都没用。 哦不，华佗在世让华佗把你说话难听的毛病治一治，孩子立马好一大半。 有家长在群里提问“孩子回家，我只是简单问了两句，孩子就大发雷霆，摔门摔碗，怎么办？” 这种问题我根本不会

2、最看不上眼的是些家长带孩子参加音乐会啊，旅游啊，购物啊在群里发照片不知道是啥意思，你这是炫富啊，还是炫文化，反正是不知所谓，可以建议管理员将之屏蔽，以儆效尤。班级活动家长不积极参与怎么办 家长不关心学校或班级的活动，这是普遍存在的现象，任何学校都有这样的情况。

3、班级群要有规则。在建群之后，老师要和家长讲清楚班级群的规定，严禁发与孩子学习无关的信息和广告，有确实需要了解的可以单独进行私聊，不要影响群里的信息发布。家长和老师要相互监督。

4、知道小有建树答主 回答量：288 采纳率：97% 帮助的人：40.6万 我也去答题访问个人页 展开全部 班级群全员禁言利大于弊，做为家长表示支持。 相信开全员禁言的班主任也是无奈之举，班级群的初衷其实就是消息通知群，逐渐取代校讯通。随后，班级群又成了布置作业群，老师把当天作业发到群里，让家长查看。