读《伤仲永》有感

1、读伤仲永有感（一）《伤仲永》是宋代着名文学家王安石的一篇文章，讲述了一个五岁就能作诗的神童——方仲永由于没有经过后天的教育和学习而成为一个平庸的人的故事。

2、其实这样整体的检测是不准确的，其中大有南郭先生存在。基础差的学生在第一步就无法达标，后面的环节，他就更加无法跟上教师的节奏，于是经常处于似懂非懂的浑浑噩噩状态。长此以往，信心渐渐丧失，学习的乐趣及成就感渐渐消失殆尽，这样差生就只能更差。 伤仲永读后感7 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。

3、王安石所撰《伤仲永》就讲述了这么一个十分令人叹惜的故事。

4、读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的伤仲永读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 伤仲永读后感1 一个人的成功 是与后天的学习 分不开的。 读了《伤仲永》，看到方仲永童年时期才思敏捷，少年时期才思衰退，青年时期才思平庸。

伤仲永的故事和道理

生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。

讲的是一个名叫“仲永”的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天的教育和学习，强调后天教育和学习对成才的重要性。

伤仲永的故事是中国古代的一则寓言故事，讲述了一个名叫仲永的人因为贪图享乐而最终导致自己的悲剧。故事中，仲永是一个出身贫寒的年轻人，但他有着过人的才华和聪明才智。然而，他并不满足于平凡的生活，总是追求奢华和享乐。

伤仲永的故事：金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观赏。