三一八惨案意义

教训。鲁迅在《空谈》一文中写到：我以为倘要锻炼群众领袖的错处，只有两点：一是还以请愿为有用；二是将对手看得太好了。但愿这样的请愿，从此停止就好。意义。鲁迅在《纪念刘和珍君》一文中写到：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

事后，日本认为国民军破坏了《辛丑条约》，与英、美、法、意、荷、比、西等8国公使，于16日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒，提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求，并限令48小时内答复，否则以武力解决。同时各国派军舰云集大沽口，用武力威胁北洋政府。

三·一八惨案，发生在1926年，平衡于冯玉祥直系军阀和张作霖奉系军阀的段祺瑞临时政府未能妥善处理外国公使团的“最后通牒”，而愤怒的群众冲击国民政府，导致包括两名便衣警察、一名卫兵在内的47人死亡的一场惨案。

鲁迅先生看来“三·一八”惨案的教训和意义各是什么

段祺瑞竟命令卫兵向**群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤200余人，制造了屠杀爱国人民的三一八惨案。刘和珍等都在遇害者之列。

关于请愿事件的意义（课文第七部分）。谈到请愿的意义，一般人只是肯定和赞扬，而鲁迅思想深刻之处，就在于不一味肯定，而是总结教训，提醒青年们改进斗争方式。我们能体会到，鲁迅当年在群众斗争面前，确实是一位导师。他既不单纯地肯定和颂扬，也不过多地否定，把惨案当做无谓的牺牲而大泼冷水。

哀声凄楚，传唱京城；鲁迅则有《记念刘和珍君》等文，尤为悲天悯人……民意不可违。为此，傅国涌先生称：“这个时代的知识分子即使和俄罗斯最优秀的知识分子们相比也并不逊色，在他们身上我们看到了知识分子最可贵的那些品质，他们是民族的脊梁，是我们心中永远不倒的长城，是‘真的猛士’。

还写了一些麻木的民众，如庸人、无恶意的闲人等，他们对烈土的牺牲比较淡漠，易于忘却，对于这些人作者的态度是哀其不幸，怒其不争的。

鲁迅的记念刘和珍君的课文分析

1、《纪念刘和珍君》作者情感分析 在本文中，鲁迅先生的情感是深刻而复杂的。我们小组同学认为贯穿全文的感情为：（1）对刘和珍君等进步青年牺牲的深切哀悼、惋惜以及对她们的热情讴歌；（2）对黑暗社会的憎恶和批判；（3）对民族生存和发展的坚定信念和强烈期望。

2、鲁迅《纪念刘和珍君》原文、赏析 原文 一 中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执 *** 前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道：“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。

3、《纪念刘和珍君》中鲁迅先生的情感是深刻而复杂的。我认为贯穿全文的感情为：（1）对刘和珍君等一类进步青年牺牲的深切哀悼、惋惜以及对她们的热情讴歌（2）对黑暗社会的憎恶和批判。

4、一）这篇长文主要是细致记述了鲁迅生活、工作中的琐事。从自己阅读的直接感受出发，说说这样 伟人鲁迅的好处。真实感，伟人和凡人一样，是有血有肉的活生生的存在。直观感，琐事五官可感，鲁迅的为人、处事跃然纸上。趣味感，许许多多有关鲁迅的事实闻所未闻。详见练习一。

三一八惨案反映了当时什么样的社会?爱国青年的态度是怎样的,反动势力呢...

月23日，北京各界人士、各社会团体、各学校齐聚北京大学大操场，为亡灵们举行“三·一八死难烈士追悼大会”。鲁迅题写挽联：“死了倒也罢了，活着又怎么做。”后又就此惨案连续写了七篇檄文。

三·一八惨案，发生在1926年，平衡于冯玉祥直系军阀和张作霖奉系军阀的段祺瑞临时政府未能妥善处理外国公使团的“最后通牒”，而愤怒的群众冲击国民政府，导致包括两名便衣警察、一名卫兵在内的47人死亡的一场惨案。刘和珍：刘和珍（1904一1926）女，原籍徽州歙县，生于江西南昌。

反动势力包括段祺瑞执政府和“几个所谓学者文人”，当然包括“惩创学生”的“八国联军”，还有“中外的杀人者”，但本文锋芒所向主要是段政府和流言家。对爱国青年，鲁迅突出地描写了刘和珍，还提到杨德群、张静淑和“四十余被害的青年”，再扩大一些是数百死伤者和请愿的群众。

“八国联军惩创学生的武功”是指这次三·一八惨案的发生。因为段政府背后的支持者就是帝国主义。这两句运用了“互文”的修辞手法。“中国军人的屠戮妇婴的伟绩”“八国联军的惩创学生的武功”这次惨案实质上是一次帝国主义同段祺瑞政府相互勾结、谋杀中国人民的大惨案。