再塑生命的人读后感,两百字

再塑生命的人读后感1 这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命的人》。 此文作者是美国女作家海伦？凯勒。

读《再塑生命的人》有感1 《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多的教育。这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦‘凯勒的一生。

在总结我的感受时，我想说的是，《再塑生命的人》让我深刻地认识到了生命的价值和意义。

《再塑生命的人》读后感300字精选篇1 如果你是一个天生残疾的人，你会对生活失去信心吗还是对生活充满信心，你会悲观消沉，还是能克服困难，做一名生活中的强者 读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》，文中的海伦不仅仅聪明好学而且坚强勇敢。

课文《再塑生命的人》主要讲了什么?

这篇课文讲述的是安妮·莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求，全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。

《再塑生命的人》主要内容是叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

《再塑生命的人》主题思想：本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

主要内容：莎利文老师的到来，帮助海伦凯勒走出了困境，让海伦的对生活充满了渴望。

总概括：这篇文章讲述了莎莉文老师教海伦识字与认识事物的过程，表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，还表达了海伦对莎莉文老师深深的感激之情。

再塑生命的人读书笔记500字要雅

是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。

再塑生命的人读书笔记500字要雅 我学习了《再塑生命》这篇课文后，有很深的感触。 海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人，她每天不能听到鸟儿的歌声；也不能看见芬芳的花朵。所以她非常的自卑，痛苦。

三）爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。品味：爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味。