幼儿园小班体育教案

在这个充满活力的季节里，让我们一起来点燃运动的激情吧！本教案将带领小班的小小健将们，通过探索纸箱壳的多种玩法，练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能，激发身体的无限潜能。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班体育教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园体育活动教案 篇3 小班体育活动：聪明的小鸡 设计思路 小班年龄的幼儿注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力易集中，但持续时间不长，没有组织纪律性；喜欢戴头饰，有玩具的游戏。

幼儿园小班体育教案 篇5 小班体育跑步教案是一个让幼儿运动起来的教案，现在很多的幼儿都不喜欢运动，可是，运动才是健康的基础，我们必须要运动，所以专门设计了这个跑步教案。

幼儿园体育课教学反思(2)

幼儿进行游戏，教师指导幼儿注意遵手游戏规则，注意安全。 结束 对幼儿的练习情况进行积极评价。 带领幼儿做放松活动。 活动反思： 首先，体育活动的味道不够浓郁，跟体育游戏的区别值得深思。

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿体育《小小旅行家》教学反思二 《小小旅行家》这个活动贯穿了整个主题，让幼儿了解中国的一些著名旅游胜地，感受祖国山河壮丽之美；培养幼儿能用完整生动的语言来介绍自己去过的地方。

今后我一定会经常反思，用反思促进教学，每天反思一点，每天进步一点，引导自己不断在反思中成长。

教师带动他们参与体育活动，融在幼儿当中，不作旁观者，建立平等、民主的师幼关系，然后采用了集体比赛和分组比赛相结合的形式，巩固练习本次活动所要达到的目标，最后在欢快的音乐中结束，形成首尾呼应。