小学科学变色龙教学反思,变色龙教学设计反思

九年级语文下册第二单元教学反思 1、再顺势问第二个条件，学生的兴趣更浓了，在热烈的讨论声中，孔乙己的.悲剧原因不言而明。从这课可以看出，提问问题应考虑学生的兴趣，兴趣是最好的老师。还有，九年级的学生...

admin 38 0 2024-06-01